Tema 1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación 1.1. Selección de técnicas de expresión y animación través de centros de interés o ejes de animación 1.2. Psicopedagogía de la expresión: teoría y características 1.3. Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento 1.4. Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades 1.5. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad Tema 2. Técnicas de animación, expresión y creatividad 2.1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación 2.2. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos 2.3. Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre 2.4. Tipología y aplicación distintas técnicas de animación 2.5. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etc 2.6. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares Tema 3. Técnicas pedagógicas del juego 3.1. Pedagogía del juego y su valor educativo 3.2. Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos 3.3. Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización 3.4. Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes 3.5. Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características 3.6. Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos 3.7. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes 3.8. Análisis de los juegos físico-deportivo: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural Tema 4. Técnicas de educación ambiental 4.1. Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental 4.2. Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones 4.3. Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad Tema 5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad 5.1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre 5.2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos 5.3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes 5.4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc 5.5. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes y delimitar ámbitos de intervención 5.6. Utilización y composición de un botiquín de urgencias 5.7. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance 5.8. Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil 5.9. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo