Curso de Italiano A2 (incluye audio) a distancia

A través de Italiano A2, se aprenderá a producir textos orales, a través de vía telefónica u otros medios técnicos. Se realizará una comunicación de forma comprensible, evidenciando el acento extranjero, las pausas y los titubeos, siendo necesario el uso de la repetición. Además, se comprenderá el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro, dando un vocabulario frecuente. Por último, se escribirán textos de carácter neutro o formal de ámbito personal y público, utilizando los recursos de cohesión y y las conversiones ortográficas y de puntuación.
EDU/206
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Tema 1. Prima unità: sono finite le vacanze! 1.1. Sono fi nite le vacanze! 1.2. Esercizi 1.3. Produzione scritta 1.4. Volevo i pantaloni 1.5. Comprensione scritta 1.6. Gioco 1.7. Pronuncia e intonazione Tema 2. Seconda unità: un incidente stradale. 2.1. Un incidente stradale 2.2. Imperativo formale 2.3. Interazione 2.4. L’imperativo informale 2.5. Comprensione scritta 2.6. Pronuncia e intonazione Tema 3. Terza unità: al pronto soccorso. 3.1. Al pronto soccorso 3.2. Imperativo del tu + pronomi 3.3. Imperativo informale negativo (tu) 3.4. Ogni male ha il suo rimedio 3.5. Comprensione scritta 3.6. Compito scritto 3.7. Pronuncia e intonazione Tema 4. Quarta unità: gli esami. 4.1. Gli esami 4.2. Comparativi 4.3. Comprensione orale 4.4. Compito scritto 4.5. Dimostrativi 4.6. Lettura e comprensione Tema 5. Quinta unità: il concorso di cucina. 5.1. Comprensione e pronuncia 5.2. Ora tocca a te! 5.3. Futuro anteriore 5.4. Comprensione scritta 5.5. Produzione scritta 5.6 .pronome ne Tema 6. Sesta unità: appuntamento per venerdì. 6.1. Comprensione e pronuncia 6.2. Produzione scritta 6.3. Altri usi del futuro 6.5. Comprensione scritta 6.6. Produzione scritta 6.7. Pronome ci Tema 7. Settima unità: la partenza. 7.1. Comprensione dell’ascolto e pronuncia 7.2. Correzione formale 7.3. Per scusarsi 7.4. Compito scritto 7.5. Comprensione scritta 7.6. Pronuncia e intonazione Tema 8. Ottava unità: viaggio a roma. 8.1. Il viaggio 8.2. Il condizionale composto 8.3. Certo, forse, non 8.4. Comparativi 8.5. Comparativi fra verbi 8.6. Comprensione e produzione scritta Tema 9. Nona unità: come sarebbe stato bello. 9.1. Comprensione orale 9.2. Correzione formale 9.3. Aiutiamo dani! 9.4. Compito scritto 9.5. Comprensione scritta 9.6. Pronuncia e intonazione Tema 10. Decima unità: il lavoro. 10.1. Il lavoro 10.2. Le opinioni 10.3. Comparativi particolari 10.4. I tempi 10.5. Il colloquio di lavoro 10.6. Comprensione scritta 10.7. Pronuncia e intonazione Tema 11. Undicesima unità: mamma mia che bambini! 11.1. Per cominciare 11.2. Momento grammaticale 11.3. I superlativi 11.4. Comprensione scritta 11.5. Compito scritto Tema 12. Dodicesima unità: è possibile. 12.1. Per cominciare 12.2. Momento grammaticale 12.3. Compito scritto 12.4. Aver fatto 12.5. Pronomi impersonali 12.6. Comprensione scritta 12.7. Pronuncia e intonazione Tema 13. Tredicesima unità: un treno che parta. 13.1. Un treno che parta 13.2. Momento grammaticale 13.3. Comprensione scritta 13.4. Pronuncia e intonazione Tema 14. Quattordicesima unità: prima che sia tardi. 14.1. Prima che sia tardi 14.2. Momento gramaticale 14.3. Tocca a te 14.4. Correzione formale Tema 15. Quindicesima unità: tutto arriverà... Ovvero chi vivrà vedrà. 15.1. Il giorno arriva 15.2. Correzione formale 15.3. Ci sono modi e modi 15.4. Pronuncia e intonazione 15.5. Compito scritto
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